Professionnel de l’éducation, expert en sciences sociales et réformateur de l’enseignement
Fort de plus de quarante années d’expérience dans l’enseignement, la recherche universitaire et la réforme des systèmes éducatifs, le Professeur Lamarana Petty Diallo s’impose comme une figure majeure de la transformation des politiques publiques éducatives, tant en Guinée qu’à l’international. Son parcours exceptionnel, marqué par des responsabilités de haut niveau en Afrique et en Europe, témoigne d’un engagement constant en faveur d’une éducation de qualité, inclusive et ouverte sur le monde.
Ancien élève de la première promotion de l’École Normale Supérieure de Manéah, le Professeur Diallo a enseigné les littératures africaine et française à la Faculté des Lettres et Sciences sociales de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry.
Il a également exercé en France comme professeur de Lettres-Histoire, notamment dans les académies de Bordeaux et d’Orléans-Tours, avant de faire valoir ses droits à la retraite de l’Éducation nationale française.
Tout au long de sa carrière, il a conjugué enseignement, recherche et action administrative, pilotant des projets éducatifs ambitieux à l’échelle nationale et internationale. À l’Université de Bordeaux, il a contribué à la réforme de l’enseignement du français et au renforcement de la coopération interculturelle avec l’Afrique.
Le Professeur Lamarana Petty Diallo est titulaire de :
Un Doctorat en Sciences de l’Éducation
Un DEA en Éducation et Didactique
Un DEA en Littérature française et comparée
Une Maîtrise en Pédagogie appliquée : Langage et Représentation
Ces diplômes ont été obtenus notamment aux Universités Bordeaux 2 et Bordeaux 3, attestant d’un parcours académique rigoureux et multidisciplinaire.
Spécialiste de linguistique, pédagogie, littérature et sciences sociales, le Professeur Diallo est reconnu comme un expert des systèmes éducatifs en contexte interculturel, particulièrement en Afrique francophone.
Professeur de classe exceptionnelle, récipiendaire de médailles académiques, il a publié plusieurs travaux de référence sur les réformes de l’enseignement guinéen, contribuant à une meilleure compréhension des enjeux éducatifs en Guinée et dans l’espace francophone africain.
Ses recherches ont permis d’identifier des leviers pédagogiques et scientifiques essentiels à l’amélioration des pratiques scolaires et à l’élaboration de politiques éducatives durables.
En tant que Secrétaire général auprès du Rectorat d’Orléans-Tours, le Professeur Diallo a participé activement à la réforme du système éducatif français, notamment dans l’enseignement du français et la lutte contre les inégalités scolaires.
Il a également joué un rôle déterminant dans :
La réforme de l’Institut Pédagogique National (IPN)
La proposition de création de l’Institut Supérieur des Sciences de l’Éducation
L’alignement du système scolaire et universitaire guinéen sur les normes internationales
Ces propositions sont développées dans sa thèse de doctorat intitulée :
« Enjeux et avatars de l’enseignement en République de Guinée : contexte historique, aspects pédagogiques et perspectives de rénovation », soutenue à l’Université de Bordeaux et publiée par l’ANRT (Lille 3).
Pour le Professeur Diallo, l’école doit être un espace d’intégration, de respect des cultures et d’ouverture internationale. Il défend avec constance
L’égalité des chances
L’adaptation des pratiques pédagogiques aux réalités sociales
La coopération entre institutions éducatives, société civile et monde économique
En tant que Directeur d’études de l’atelier “Les Élites Africaines”, il a renforcé les partenariats Europe-Afrique autour des enjeux de démocratie, développement et éducation.
C’est dans ce cadre qu’il a initié le jumelage entre l’Université Michel de Montaigne Bordeaux 3 et l’Université de Conakry, initiative qui n’a malheureusement pas atteint ses objectifs faute de suivi du côté guinéen.
Le Professeur Lamarana Petty Diallo n’est pas seulement un intellectuel. Il est aussi un homme politique engagé et un visionnaire.
Parmi les tout premiers cadres guinéens à placer son espoir dans le CNRD et son chef, le Général Mamadi Doumbouya, il fut le premier, en tant que Président du mouvement Les Réformateurs (LR), à lancer un appel public à la candidature de ce dernier à la présidence de la République un appel qui a trouvé un écho historique.
Pragmatique, homme de terrain et profondément attaché à la justice sociale, le Professeur Diallo demeure prêt à s’investir pleinement pour bâtir un avenir éducatif plus juste, plus équitable et plus moderne pour la Guinée.
Par Ibrahima Sory Diallo
